Víctor Osores Escalona
Doctor en ciencias aplicadas con mención en ingeniería matemática
| Ocupación: | académico en Universidad Católica de Maule |
|---|---|
| Región: | Maule |
| Pasatiempos: | Me gusta tocar guitarra y escuchar música, leer sobre la historia de las matemáticas. También disfruto mucho jugar videojuegos con mi hijo. |
| Linkedin: | https://www.linkedin.com/in/victorosores/ |
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Mi perfil
Víctor creció en el campo cerca de Cauquenes. Estudió hasta sexto básico en una escuela rural donde compartía la sala con niños de distintas edades. Sus padres posteriormente decidieron trasladarse a la ciudad para así poder continuar sus estudios de enseñanza básica y media. A poco andar, comenzó a destacar en matemática y física. Durante su último año de liceo, tuvo la oportunidad de conocer la Universidad de Concepción y asegura que en cuanto puso un pie en el campus, supo que ese era el lugar donde quería estudiar. El entorno y el ambiente universitario eran exactamente lo que buscaba.
Logró ingresar a la carrera de ingeniería civil matemática. Tras egresar decidió cursar un doctorado con el objetivo de profundizar sus conocimientos y dedicarse a lo que realmente le gusta. Al término de su pregrado fue padre de Lucas, quien desde entonces se ha convertido en el motor y pilar fundamental de su vida. «Junto a Francisca, formamos una familia unida, con la que compartimos pasatiempos como ver animé, disfrutar de la comida asiática, tocar música juntos, entre otras», añade.
Actualmente, es académico e investigador en la Universidad Católica del Maule, donde imparte clases y desarrolla proyectos en el ámbito de la matemática aplicada. Asegura que hace lo que le gusta y en la región que lo vio crecer.
Se considera una persona responsable, perseverante y comprometida, pero por sobre todo empática. Le gusta trabajar en equipo, acompañar a otros en sus procesos, motivar a sus estudiantes y asumir el liderazgo cuando es necesario. Procura crear un ambiente cercano y accesible, donde sus estudiantes se sientan cómodos aprendiendo y haciendo preguntas.
En cuanto a su personalidad, le gusta aprender de su entorno, de la naturaleza, de sus cercanos, así como también enseñar y traspasar su conocimiento a otros. Le interesa la divulgación científica, la computación y el desarrollo de software. En lo cultural, le gustan los documentales de ciencia y tecnología, y en su tiempo libre, toca guitarra, escucha música y juega videojuegos con su hijo.
Asegura que siempre le fascinó cómo las matemáticas nos permiten entender y describir el mundo que nos rodea, fenómenos naturales, el movimiento del agua, el clima, y tantos otros procesos. Para él, las matemáticas son la llave que nos ayuda a interpretar y descubrir los patrones del universo. Su principal motivación está en el modelamiento matemático y en el diseño de métodos numéricos para resolver ecuaciones diferenciales parciales, herramientas con las que describe procesos de sedimentación en ríos, estuarios y zonas costeras, y también para entender cómo se propagan enfermedades o plagas en el tiempo y el espacio.
En su rol de divulgador científico, Víctor creó un “Café Científico”, encuentro que se realiza en la Biblioteca Municipal de Talca, un espacio abierto a toda la comunidad que busca acercar la ciencia a las personas. A futuro, quiere seguir investigando, hacer ciencia de calidad y construir redes de colaboración a nivel nacional e internacional.
Decidió ser parte de PROVOCA porque cree profundamente en el poder que tienen los referentes para guiar y transformar vidas. «Mi camino en STEM no fue fácil, sobre todo creciendo en un entorno rural donde no había muchos modelos a seguir en ciencia o matemáticas. Por eso quiero aportar siendo parte de un programa que acorte esas brechas y demuestre a niñas y niños que sí se puede llegar lejos, sin importar de dónde vengamos», sostiene.
También ve en PROVOCA una oportunidad para seguir creciendo como mentor, fortalecer sus habilidades comunicativas y estar disponible para quienes necesiten una guía, un consejo o simplemente alguien que crea en ellos. Le gustaría formar a jóvenes científicos desde la región y ser un mentor integral que los inspire a convertirse en agentes de cambio.